1.专业介绍

（1）培养目标：

本专业主要面向长三角经济区域、服务跨境电商行业的中、小型企业、适应跨境电商营销推广、跨境电商数据化运营、跨境电商客户服务等职业，培养理想信念坚定，能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有爱岗敬业、团结协作、自主学习、遵纪守法的基本职业道德、良好的人文和劳动素养、不畏困难且勇于创新的精神、精益求精的工匠精神、一定的国际视野，掌握较为系统的跨境电商多平台运营、跨境网络营销、跨境客户服务、跨境供应链管理等知识，具备产品开发、品牌运营、数据分析、跨境平台运营、跨境视觉设计、跨境ERP管理、跨境社媒运营及文案撰写等能力，具备较强的就业能力、可持续发展能力，能够从事跨境数据化运营、跨境电商营销推广、跨境客户服务等工作的高素质、复合型技术技能人才。

（2）主干课程：

跨境电子商务基础、跨境电商运营、跨境电商视觉营销、国际市场推广、跨境电商数据分析、跨境供应链管理、跨境客户服务、跨境电商专业外语等；

（3）就业岗位群：

面向跨境电商行业：1.跨境电商产品开发岗；2.跨境电商营销推广岗；3.跨境电商数据化运营岗；4.跨境电商美工岗；5.跨境电商物流岗；6.跨境电商客服岗。

2.专业优势

（1）特色优势

本专业立足跨境电子商务行业发展需求，依托拥有5项“全国高职电商唯一”的引领性品牌专业——电子商务专业群建设资源，组建精技高知的师资团队，设定开放创新的人才培养模式、构建丰富多元的课程资源、建设业内领先的产学合作基地，课程体系设计注重培养学生的岗位适配能力与创新创业能力，鼓励学生开展各种形式的跨境电商创业，致力培育有互联网思维和创新开拓精神的高素质跨境电子商务技能型人才。

践行“一核双元四层次” 人才培养模式：

一核指跨境电商人才培养的核心理念是“服务数字经济、助力品牌出海”。

双元指我们的培养实行校企联动双元创新育人模式。择选业内头部企业参与跨境电商专业共建及人才共育。

四层次是围绕“通识为基，技能为重、素养导向、价值引领”的理念以“1.5+0.5+0.5+0.5”的学制结构进行人才培养。

（2）教学成果

专业团队致力于课堂教学改革与研究，获得一定成果。主编并出版“十三五”规划教材《跨境客户关系管理》；“十三五”系列规划教材《跨境电子商务支付与结算》；开展浙江省高等教育课堂教学研究项目《翻转课堂在《跨境电子商务》课程中的应用研究-以 “Aliexpress平台“为背景》；市级课题《“互联网+”框架下跨境电商人才培养路径研究》等教改项目研究并将成果应用于人才培养与课堂教学。

专业教师全力推进课、岗、证、赛融合，累计指导学生获得各级别竞赛成果127项。

指导学生团队参加历年浙江省跨境电商技能大赛成果斐然：

2015年浙江省第一届跨境电商技能竞赛获得三等奖；

2016年获得了浙江省第二届跨境电商技能竞赛团体二等奖，并获相关三等奖项3项；

2017年获得速卖通组跨团体赛一等奖，WISH和敦煌网团体赛三等奖各1项；

2018年获WISH和敦煌团体赛三等奖各1项；

2019年获二等奖4项，三等奖6项。

2022年获一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项。

2023年获国家一等奖2项，二等奖6项，三等奖12项。

（3）师资团队情况

跨境电子商务专业教学团队有专任教师6人，副高及以上职称3人，“双师素质”比率100%。博士1人，在读博士3人，均具有主流跨境电商平台运营经验和培训经验，来自跨境电商、外贸、国际物流行业的优秀兼职专家20余人。

（4）学术研究

团队教师科研能力突出，公开发表论文总计50余篇，《Two-path model of information sharing in new product development activities. Information Development》、《“一带一路”背景下我国对外农产品贸易研究》、《基于跨境电子商务的茶叶中小企业竞争力探讨》等共计10篇论文发表于二级以上核心期刊；科研团队完成各级教学教改及科学研究项目20余项，其中省级及以上课题5项。

（5）社会服务：

专业教师社会服务能力强，积极参加各类跨境电商人才培育项目，服务成效广受好评。

1）《“一带一路”绿色技能国际培训》、《菲律宾商务团跨境电子商务培训》等为一带一路沿线国家提供专业培训、企业化实习及就业等多种机会；

2）《浙江省省批跨境电商师资培训》、《武义县跨境电商培训》等项目，总受益人数超400多人；

3）义乌市30万电商人才培训项目，累计培训逾300人次；

4）国家级专业骨干培训项目（电子商务专业骨干教师专业建设及教学能力提升培训），培训50人次；

5）浙江省电子商务行业指导委员会培训项目，累计培训80人次。

（6）产学合作成果：

跨境电子商务专业通过产学深度融合，搭建了多个有利于促进跨境电商人才培养的优质平台，形成跨境电商人才培养联动机制。

1）学校层面产学合作成果：

第一，浙江经济职业技术学院作为中国（杭州）跨境电商人才联盟发起单位，以副理事长的担当，致力于与其他相关高校共同探讨和研究跨境电商人才的培养，实施人才培养资源的共享；

第二，对接“E揽全球”项目，建设杭州跨境电商产学研创新基地，通过引入电子商务交易技术国家工程实验室，将提升跨境电商人才的培养，完善跨境电商“生态圈”，为产业发展提供人才保障。

2）专业层面产学合作成果

第一，与知名企业、行业协会等开展深度合作，共建“阿里巴巴数字贸易学院”、“博衍跨境电商运营工作室”、“ eBay E青春全国人才培养基地”、“跨境电商多平台运营产教融合基地”等平台，提升专业培养规格。

第二，与跨境电商头部企业合作开设“麒麟才子订单班”，以校中企、双元导师制等深度融合培养模式为学生构建全真岗位实操平台，为学生打造“理论-实训-实践-创业”一站式服务平台。2020年至2024年，合作培养“麒麟才子”378人次，企业满意度100%。

第三，开展“1+X”证书《跨境电商B2B数据化运营》、《跨境电商B2C数据化运营》、《跨境电商多平台运营》、试点工作。与阿里巴巴(中国)教育科技有限公司、厦门优优汇联教育科技有限公司等合作开展1+X职业技能等级培训、考核与证书发放工作，提升学生就业能力。

（7）国际影响力

为加强中国与马来西亚职业技术教育领域的合作，培养具有国际竞争力的复合型技术技能人才，浙江经济职业技术学院与马来西亚大同韩新学院共同举办全国首个跨境电子商务专业中外合作高等专科教育项目，现已完成第三届招生。

同步开发跨境电商中外合作办学人才培养标准、专业核心课程国际教学标准。