12 月 6 日，商贸流通学院院长汪永华率队前往上海林清轩生物科技有限公司开展访企拓岗活动，积极探索校企合作新路径，为学生开拓更多就业机会与实践平台。林清轩总办主任兼董秘曾璐、品牌公关负责人粘硕、投融资经理吴若冰热情接待了学院一行。学院团队首先参观了林清轩碳中和科研智造基地一楼艺术空间，深入了解山茶花艺术品的设计思路与创新理念，聆听林清轩品牌创始发展的故事，以及其与多家农户合作开展的助农行动，深刻感受到...
2024年11月19日，商贸流通学院跨境电商专业在黄泽楼2102室举办了主题为“中国企业的国际化跃升”的技能文化月专家讲坛。在中国经济深度融入全球格局的当下，中国企业的国际化跃升正成为时代舞台上的耀眼华章。曾经，中国企业在国际市场上或许只是初涉浅滩的探索者，以加工制造等基础业务逐步积累经验与资本。如今，它们已化茧成蝶，开启全面的国际化战略布局。基于行业发展及工作岗位能力要求，针对跨境电商专业学生对于当下行业形...
在商贸流通学院，有一个充满活力与机遇的地方——青年双创工作室。这里正在书写着激发学生创新潜能、推动创业实践的精彩篇章！6月18日起，青年双创工作室赋能课程综合实践，引入校企合作企业杭州赞略科技有限公司、杭州檬果科技有限公司等企业实际项目，积极带动P211122市营、W202423电商、S211222市营、W202523电商W202323电商5个班级的课程综合实践，在李囡囡、童旭红、叶传盛、 沈鉴超、 郭建芳 、纪琳五位指导老师的带领下，将理...
近日，2024年全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛在华留学生组暨“一带一路”国家留学生商业精英挑战赛品牌策划竞赛全国总决赛在北京圆满落幕。由欧阳乐、储华老师指导，商贸流通学院跨境电子商务马来西亚班杜俊杰、叶蓁颖、庄宇和3名留学生同学共同打造的作品《UNION XR品牌出海策划案》荣获商业精英挑战赛品牌策划竞赛全国总决赛二等奖，并获得2024年（新加坡）全球品牌策划大赛（GBPC）邀请函。 全国高校商业...
三创之巅 荣耀归来2024年6月17日，由浙江省教育厅、浙江省大学生科技竞赛委员会、第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛组织委员主办的“第十九届浙江省大学生电子商务竞赛暨第十四届全国大学生电子商务‘创新、创意及创业’挑战赛实战赛浙江省选拔赛”在浙江工商大学杭州商学院圆满落幕。此次大赛历经近六个月的漫长征程，然而老师和同学们的热情丝毫未减，他们矢志不渝，坚守到最后一刻，展现了无比的毅力与决心...
秉持着活跃团队气氛、加强团队协作，缓解学习压力、感受校企关怀，提升个人素质、发觉自我潜能的理念，2024年5月31日，浙经院麒麟才子订单班乌龙跨境运营一班的同学们在前期规划及准备下，于系统科技楼5411迎来了第一次团建活动。 浙江经济职业技术学院与浙江乌龙供应链管理有限公司秉承“优势互补，合作共赢”的核心理念，构建了坚实的战略合作关系。以就业为导向，致力于培养具有创新创业精神的跨...
随着国家首批双高校和双高专业群建设周期结束，为了更好学习优秀院校和企业的经验、创新实践，更好谋划下一轮双高建设和专业发展，5月16至17日，商贸流通学院院长汪永华组织部分主管与教师赴江苏经贸职业技术学院、南京奥派信息产业股份公司、中教畅享科技股份有限公司南京分公司进行了深入的学习考察。在江苏经贸职业技术学院，通过实地观摩、座谈交流的形式，汪永华院长一行详细了解江苏经贸数字商务学院在双高专业群建设、实训...
2024年5月16日，浙江经济职业技术学院商贸流通学院跨境电子商务专业麒麟才子订单班65名同学在跨境电商专业金阳博士、商贸流通学院团总支书记曹远波老师带领下前往中国（杭州）跨境电子商务综合试验区·萧山开发区产业园参观并学习了萧山区羽绒等产业发展跨境电商新模式的历程、经验。 杭州萧山被称为“中国羽绒之都”，羽绒产业发展历史悠久，汇聚了一大批优秀羽绒产业，构建...
4月13日，2024年第二届浙江省中等职业学校职业能力大赛（学生技术技能类）“法律实务”项目赛项在我校系统科技楼顺利举行。此次比赛由浙江省教育厅主办，浙江经济职业职业技术学院承办。来自全省13所中职院校39名选手参加了本次大赛。浙江省教育厅职成教教研室于丽娟副主任、浙江经济职业技术学院教务处副处长林敏、商贸流通学院汪永华院长、方文英副院长以及裁判长、参赛院校师生等相关人员出席了大赛闭幕式。这是我校第二...
麒麟助力翱翔远，理想如云展新篇 ——记第五期麒麟才子订单班乌龙跨境班开班仪式2月26日，浙江经济职业技术学院商贸流通学院第五期麒麟才子校企共育班乌龙跨境班开班仪式于校内跨境电商实训室5407举行。浙江经济职业技术学院商贸流通学院副院长方文英，浙江乌龙供应链管理有限公司总经理阚增辉、高级合伙人张森，宏柚科技（杭州）有限公司总经理储华，商贸流通学院经济法教研主管姜吾梅，跨境电商专业教师金阳，麒麟才子订单班...
