2016年商贸流通学院班主任助理报名申请表姓名 班级 电子照联系方式长号/短号 曾任职务 目标成效月度考核情况/月 素质分排名/班级人数 成绩排名/班级人数 个人事迹活动（所主持以及所参与的活动） 荣誉 班 级管 理理 念对所带班级的愿景蓝图 对所在班级的建议意见 推荐人意见推荐人签名：班主任意见班主任签名：大讨论表现
依依校友心，浓浓母校情为加强学校与校友之间的沟通和联络，不断探索和拓展大学生就业经验，商贸流通学院开展往届毕业生与在校生系列交流活动。P320208电商班毕业五周年为代表，于2016年4月9日回校访校，以“依依校友心，浓浓母校情”为主题的校友交流活动在信息楼二学生活动中心进行。商贸流通学院辅导员以及作为该班班主任莫鸿雁老师带领在校生积极参与本次交流活动，与回访的学姐学长进行深入的交流。本次校友回访活动大致分为...
团学组织价值观反馈三步法培训为建设卓越的商贸团学组织，在金向阳书记的带领下，于3月1日下午在3511教室召开了以“团学组织如何明确职责”为主题的会议。出席会议的有梁钟儿、莫鸿雁辅导员老师、主席团成员及各部门部长。金向阳书记在开始前就强调了本次会议的重要性，又提到团学组织的现存问题和如何明确职责，希望与会人员畅所欲言，对团学组织如何明确职责这一主题提出自己的看法和意见。会议中，在座人员就部门的组织分工、角...
笑迎阳光，歌舞青春——记商贸流通学院心理舞台剧大赛2015年12月9日18时，我院心理舞台剧大赛在信息楼二楼隆重举行。此次大会由我院朋辈互助分中心主办，翰坂自助餐友情赞助，形象造型由SKY倾情提供。我院辅导员莫鸿雁、学生会主席金成杰以及学生会主席团其他成员出席了此次大会。我院全体大一新生也到场观看了比赛。此次比赛在经过了1个多月的紧张筹备，3轮淘汰之后，选出了6个节目参加最终决赛。比赛还未开场，由音乐社表演的节目...
商贸流通学院晨跑实施方案晨跑能让大学生养成良好的作息时间，能增加班级凝聚力，对学生个人来说，能增强自身体质，现在的大学生缺乏锻炼，体质相对较差，多参加体育运动对大学生身体健康有好处。为更好提高商贸流通学院学生自觉晨跑的习惯，根据学校要求，制定如下实施方案：1、每逢晨跑日由各班级分男女宿舍楼分别整队晨跑，并统计晨跑人数。2、每周对晨跑人数进行公示，表扬合格率前三班级，警示合格率最后三个班级。3、学院各...
11月5日，浙江经济职业技术学院举行了2015年校园运动会。伴着雄壮有力的《运动员进行曲》，国旗护卫队、鲜花队、彩旗队以及七个二级学院运动员方队意气风发、精神抖擞地步入会场，随后校各级领导参与重要讲话，并宣布浙江经济职业技术学院第30届校运会正式开幕。 在本次运动会上，商贸健儿积极进取，勇于拼搏，自强不息，秉承“没有最好，只有更好”的这种精彩理念，将“更快、更高、更强”的奥林匹克运动精神展现得淋漓尽致。我院...
10月27日下午，商贸流通学院开展了第十二期初级党建班动员大会，参加本次动员会的有二级学院党总支书记金向阳老师及辅导员郭春燕老师，本次党建班大一、大二学生共66人报名参加。党建班作为入党前的一个学习课程是每个党员都会经历的，本次党建班的开班，二级学院书记金向阳老师给学生们上了生动的一课。首先，金书记就问了几个问题，我们为什么要入党？入党的动机是什么？用什么样的心态去入党？在倾听了部分学生的回答后，金书记...
商贸流通学院学生干部竞聘为适应新形势下学生组织发展的需要，培养一批思想素质高、工作能力强的优秀学生干部，加强学生干部队伍建设，推进学生干部选拔制度改革，做好学院学生干部换届工作，现公布商贸流通学院学生干部竞聘方案如下：竞聘办法：实行竞聘制，自荐与学生或学生干部推荐相结合组织实施。一、 竞聘原则：公平公正，择优录取二、 竞聘对象：14级学生三、 竞聘时间与地点：10月15日（周四）晚17:00，地点2101。四、 应...
商贸流通学院主席团竞选工作即将开始，为了充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，为学生成长、施展才华搭建平台，使学生组织更高效地开展工作，经研究决定，在全院学生中公开竞选商贸流通学院主席团。一、竞选职务学生会主席 1名团总支副书记 1名自治自律主席 1名秘书长 1名 社联主席 1名u 学生会，是追求卓越、凝聚全院同学奋发进取的群众性组织，主要工作有运动会、各大体育赛事、十佳歌手等等u 团总支，是开拓思想...
走访实习单位，了解实习动态——商贸流通学院2015毕业生毕业综合实践巡视指导工作纪实为进一步了解毕业生毕业综合实践情况，加强对该项工作的指导和管理，同时进一步增进校企之间的沟通联系，掌握企业对用人需求的最新动向，商贸流通学院自2015年4月初开始，在近1个月的时间内，组织近30名专业教师组成11个巡视小组，分赴杭州、宁波、绍兴、金华、台州等地120多家企业，对2015届毕业生开展毕业生毕业综合实践巡视指导工作，巡视学生...
