2025年3月24日上午7时,数字商贸学院党总支书记韩艳、副书记程凡、分院辅导员以及全体学生齐聚操场,参加本学期第一次升旗仪式。本次仪式由团总支副书记邵震宇同学主持,旨在增强学生爱国情怀,明确新学期目标,激励学生积极参与校园活动。7点10分,升旗仪式正式开始。国旗护卫队迈着整齐有力的步伐护送国旗入场,队员们身姿矫健,目光坚定,展现出良好的精神风貌。在激昂的国歌声中,五星红旗缓缓升起,全体师生庄严肃立,行注目...
岗位实习是专业人才培养方案中规定的重要实践性教学环节,是学生职业能力形成的关键教学阶段。学校一直高度重视学生尤其是毕业班学生的实习开展情况。在此背景下,商贸流通学院的实习巡视活动正逐步拉开序幕。2025年3月21日,电子商务专业宋海龙老师,走进了位于杭州市钱塘区佳宝科创中心的锦宏(杭州)餐饮管理有限公司,对学生的实习活动进行实地考察。此次巡视旨在深入了解学生在企业实习的实际情况,加强学校与企业的联系,同...
为了将人工智能技术应用于教学领域,以提升教学质量和效率。2025年3月21日上午,数字商贸学院方文英副院长奔赴才神信息技术有限公司开展“AI赋能电子商务基础课程”的校企交流活动。该公司作为AI技术应用的佼佼者,在数字化教学领域积累了丰富的经验和成功案例。活动中,企业代表何工向方院长详细介绍了AI技术在课堂教学中的创新应用。何工首先展示了通过打造数字人进行课堂教学的成果。这些数字人不仅具备生动形象的外观,还能根...
春和景明,万物竞发。学院的团学干部与同学们,在春分日,齐聚金沙湖公园,举行 “春分系鸢,牵春入怀” 放风筝活动,用画笔描绘春日梦想,让青春与春风一同飞扬。同学们手持画笔,蘸取缤纷颜料,专注地在风筝上创作。简单的风筝在同学们的奇思妙想下,变成承载梦想的载体。此次活动不仅让同学们亲近自然、感受春分魅力,更提供放松心灵、追逐梦想的舞台,助力莘莘学子在春日播下希望种子,让青春活力与春日暖阳相互辉映。
近日,新零售工作室的两位指导老师带领工作室成员及竞赛学生前往万事利湖滨店进行实地交流学习。万事利湖滨店区域经理、2014级市场营销专业毕业生方甜热情接待了大家,并亲自传授门店销售技巧,深入讲解了万事利丝绸的文化背景。该门店位于湖滨步行街核心商圈,曾是杭州亚运会特许零售万事利丝绸店。万事利一直在探索丝绸作为文化载体的更多表达形式。充分发挥自身在产品开发、技术创新等方面的优势,将丝绸文化与盛会元素有机结合...
商贸流通学院与小状元公司正式达成校企合作协议!这不只是一次简单的合作,更是双方在人才培养、实践教学、创新创业等多方面的深度交融。3月12日,跨境电商专业主管黄毅、邹小州老师带领24级优秀学生赴杭州小状元公司,洽谈校企合作事宜。企业概况:小状元品牌诞生于2013年,总部位于杭州,主营轮滑鞋、滑板、滑板车、球类、头盔护具等全品类儿童运动装备,覆盖包括线下代理商、轮滑俱乐部、线上主流电商平台全渠道,2022年被授权成...
近日,杭州集美印染有限公司外贸业务经理蒋女士与浙江华怡印染有限公司检测中心主管李女士到访商贸流通学院,为我校数字贸易运营工作室的学生进行 2025年职业学校技能大赛纺织品检验与贸易赛项的赛前指导。杭州集美印染作为行业内的领军企业,销售网络遍布全球,长期与 H&M、ZARA等国际知名品牌合作。而浙江华怡印染在出口纺织品检测方面经验丰富,为行业树立了质量标杆。两位主管在各自领域均有着深厚的专业积累和丰富的实践...
3月18日上午,商贸流通学院党总支理论学习中心组(扩大)专题学习会在七楼会议室召开,分院领导班子成员、党总支委员、主管和全体行政人员参与了学习。党总支书记韩艳及纪检委员纪琳作中心发言。韩艳领学习近平总书记在全国两会期间的重要讲话和全国两会精神,其中重点学习了关于教育改革、民生保障、对外贸易等领域高质量发展的战略部署。全国2025年两会强调,要坚持创新引领发展,一体推进教育发展、科技创新、人才...
为进一步加强学生安全管理,筑牢校园安全防线,3月17日下午,商贸流通学院在崇学行政楼2702会议室召开学生安全工作专题会议。学校安全保卫部部长张益东到会指导,会议由分院党总支副书记程凡主持,领导班子成员、全体辅导员、班主任及学生代表共同参会。会上,专项通报了本学期分院学生安全态势及2024年度学生受诈相关案件整体数据,深入分析研判了受害群体在年级分布、消费特征、专业分布等维度的显著性规律,系统梳理了网络购物...
为深化产教融合,精准对接企业需求,全面了解学生实习动态,3月14日,浙江经济职业技术学院商贸流通学院党总支书记韩艳、院长汪永华副院长方文英、办公室主任张剑玲等一行人率队赴杭州才神信息技术有限公司、杭州弧米科技有限公司、杭州桔漫跨境电子商务有限公司、物产中大国际贸易集团有限公司、物产中大柒鑫公司、等多家合作企业开展走访调研,与企业共商人才培养,为实习学生送上关怀与指导。校企深度对话:共绘人...